PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA MATERI JUAL BELI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK KELAS III MI TASYWIQUS SHOGIRIN JEPARA
PROPOSAL PTK Disusun guna memenuhi salah satu tugas Mata Kuliah: Penelitian Tindakan Kelas Dosen Pengampu: Sulasfiana Alfi Raida, M.Pd. Oleh: Hasyim Asnawi 1710310139 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS TAHUN 2019 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Hakikat pembelajaran adalah proses interaksi antara guru dan peserta didik dalam suatu pembelajaran. Interaksi yang berlangsung peran guru menjadi hal terpenting dalam menyampaikan materi yang akan diajarkan. Guru dapat dikatakan sebagai sentral pembelajaran karena guru memegang peranan penting dalam tercapainya tujuan pembelajaran. Dengan tugas yang diembannya tersebut, guru harus mampu menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan bagi peserta didik. Tidak hanya itu, guru harus mampu membimbing peserta didik agar lebih aktif, inovatif, dan kreatif selama mengikuti pembelajara...